Girls'Day bei Fraunhofer in Stuttgart

 

Girls'Day 2019

Zu unserem Girls' Day am 28.03.2019 bieten wir 70 Schülerinnen der Klassen 7 bis 10, die Möglichkeit, in verschiedenen Stationen naturwissenschaftliche Themen näher kennenlernen können. Ab 14:00 Uhr öffnen die Fraunhofer-Institute IAO, IBP, IGB, IPA und IRB ihre Labors und Demozentren.

 

Generelle Informationen

Am Girls'Day öffnen Unternehmen, Betriebe und Hochschulen in ganz Deutschland ihre Türen für Schülerinnen. Die Mädchen lernen dort Ausbildungsberufe und Studiengänge in IT, Handwerk, Naturwissenschaften und Technik kennen, in denen Frauen bisher eher selten vertreten sind. Oder sie begegnen weiblichen Vorbildern in Führungspositionen aus Wirtschaft und Politik.

Der nächste Girls' Day findet am 28. März 2019 statt.

Was ist der Girls' Day?

Die junge Frauengeneration in Deutschland verfügt über eine besonders gute Schulbildung. Dennoch entscheiden sich Mädchen im Rahmen ihrer Ausbildungs- und Studienwahl noch immer überproportional häufig für "typisch weibliche" Berufsfelder oder Studienfächer. Damit schöpfen sie ihre Berufsmöglichkeiten nicht voll aus; den Betrieben aber fehlt gerade in technischen und techniknahen Bereichen zunehmend qualifizierter Nachwuchs.

Habt den Mut, Euren Horizont zu erweitern und etwas neues auszuprobieren. Was Männer können, das können Frauen auch, oder vielleicht sogar besser.

Um Euch Mädchen deutlich zu machen, was für Wahlmöglichkeiten Ihr habt, eine qualifizierte Berufsausbildung und Berufstätigkeit in einem chancenreichen Beruf zu ergreifen, beteiligen sich die Fraunhofer-Institute in Stuttgart am bundesweiten Girls' Day.

Der Girls' Day soll Euch anhand mehrerer Veranstaltungen einen Einblick in die Institute und in die Berufsfelder Ingenieurwesen, Informatik und Naturwissenschaften verschaffen. Die Fraunhofer-Institute öffnen ihre Türen zu Büros, Werkstätten, Labors und Versuchsfeldern, um Euch an praktischen Beispielen zu demonstrieren, wie interessant die Arbeit ist.

Außerdem habt Ihr die Möglichkeit, persönliche Gespräche mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern zu führen und nützliche Kontakte zu Praktikums- und Personalverantwortlichen zu knüpfen.

Ursprünglich stammt die Idee des Girls'Days aus den USA. In Deutschland wurde der Girls' Day im Jahr 2001 vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) in Berlin ins Leben gerufen. Ergreift diese Chance - es lohnt sich!

RÜCKBLICK: Stationen am Girls' Day 2018

Am 26.4.2018 boten wir nachfolgende Stationen/Workshops an.

 

Station 1: Reinraum: Hygienische und reine Produktion – was steht dahinter?

Handy, Joghurt, Aspirin, jeder kennt, nutzt oder verwendet diese Produkte. Doch wie kann die zwingend notwendige Reinheit bei der Produktion gewährleistet werden?

Wir werden euch einen kleinen Einblick hinter die Kulissen geben, auf was bei der Herstellung zu achten ist und wie die Reinheit überprüft wird. Schnuppert einmal selbst die Reinraumluft, spürt Partikel auf und seht, wo diese mini-kleinen „Dreckmacher“ überall herkommen.

Station 2: Wie sehen eigentlich Roboter?

So wie der Mensch muss auch ein Roboter „sehen“ können, um sich in seiner Umgebung zurechtzufinden. In diesem Versuch seht ihr die Welt durch die Augen eines Roboters. Dabei schauen wir uns an, welche Hilfsmittel und Sensoren heutzutage in der Technik eingesetzt werden, um Maschinen das Sehen zu ermöglichen.

Doch mit bloßer Aufnahme von Sensorinformationen ist es nicht getan. Wir werfen deswegen noch einen Blick in das Hirn des Roboters. Dabei lernen wir, wie Algorithmen aus den Daten sinnvolle Informationen gewinnen, z.B. ob gerade Anne oder Stefan vor dem Roboter steht, und ob sie oder er eine Cola oder eine Packung Chips in der Hand hält.

Station 3: Deine eigene Produktidee zum Anfassen

Wie kommen Erfinder von der bloßen Idee zum echten Produkt, das wir in den Geschäften anfassen und kaufen können?

Das wissen die Forscher im Digital Engineering Lab des Fraunhofer IAO. Sie zeigen dir, wie Ingenieure Produkte digital planen und über den Prototypen zum Produktentwurf kommen. Du erfährst, welche Technologie die Ingenieure einsetzen, um Produkte zu entwickeln. Dabei kannst du selbst zur Designerin und Produzentin werden: In deiner Gruppe entwerft ihr ein eigenes Produkt, mit einem Computer-Programm erstellt ihr ein Modell und druckt es zum Schluss mit dem 3D-Drucker aus.

Station 4: Warum ist mein Kühlschrank weiß, rot oder blau?

Sie werden mit farbigem Pulverlack beschichtet. Wie durch Zauberhand bewegen sich Pulverpartikel und legen sich auf die Oberfläche des Kühlschranks.

Durch Backen im Ofen wird aus einer rauen und matten Oberfläche eine glatte und glänzende. Dieses Rätsel werden wir lösen  und den spannenden, umweltfreundlichen Prozess gemeinsam verfolgen und das Ergebnis untersuchen.

 

 

 

Station 5: Gut gemachte Interaktion zwischen Mensch und Technik

In Alltag und Beruf interagieren wir mit vielen verschiedenen Systemen. Wie funktioniert Wahrnehmung und Informationsverarbeitung? Wie sollte Technik gestaltet sein, haptisch, grafisch, audiovisuell, um der Zielgruppe möglichst nützlich zu sein? Mit diesen Fragen beschäftigen sich die Mensch-Technik-Interaktion und das User Experience Design, deren Arbeitsmethoden ihr in Interaktionslabor und Usability-Labor kennen lernt.

Station 6: Plasmatechnologie – der Schlüssel zu neuartigen Oberflächen und Produkten

Ein Plasma ist ein gasartiger Zustand, bei dem viele Gasteilchen geladen bzw. ionisiert sind. Mit dem Auge ist es als ein helles Leuchten wahrnehmbar, und tatsächlich basieren viele Lichtquellen auf Plasmen. Außer, dass die Plasmen leuchten und viele Ionen enthalten, finden in ihnen auch chemische Prozesse statt. Bei Fraunhofer forschen wir anwendungsorientiert – deswegen fragen wir: Wie lassen sich Plasmen nutzen?

Das wichtigste Anwendungsgebiet ist die Oberflächenbearbeitung. Mithilfe von Plasmen können dünnste Schichten auf Oberflächen aufgetragen werden. Somit lassen sich Materialien »funktionalisieren«, also mit bestimmten gewünschten Eigenschaften ausstatten. Beispiele sind etwa Kratzschutzschichten, wasserabweisende oder Anti-Eis-Beschichtungen. Abhängig von ihren chemischen Zusammensetzungen können Plasmen aber auch genutzt werden, um Materialien hochpräzise zu ätzen. So werden Computer- und Handychips hergestellt.

Plasmen werden auch zur Reinigung und Entkeimung von Oberflächen eingesetzt oder im Bereich der Wasserreinigung. Das funktioniert vor allem über chemische Prozesse, über UV-Licht aus dem Plasma und den Beschuss der Oberfläche mit Plasmaionen. Das Fraunhofer IGB entwickelt Verfahren für all diese Anwendungsfelder.

An unserem Institut zeigen wir die vielfältigen praktischen Möglichkeiten, die Plasmen für die Industrie bieten – vom Vereisungsschutz von Flugzeugtragflächen über die Veredelung von Textilien bis hin zur Behandlung von Implantaten oder Dialysemodulen zur Blutreinigung in der Medizintechnik.

Station 7: Algentechnologie – Stoffproduktion mit Mikroalgen

Auf der Suche nach neuen, regenerativen Rohstoffquellen könnte man Mikroalgen leicht übersehen. Doch die wenige Mikrometer großen Wasserpflanzen haben ein enormes Potenzial als Lieferant von chemischen Grundstoffen unter anderem für Nahrungsmittel und Pharmazeutika. Dabei sind sie äußerst genügsam – mehr als Sonnenlicht, Kohlenstoffdioxid, Nitrat und Phosphat brauchen sie nicht, im Gegensatz zu „normalen“ Landpflanzen wachsen sie sehr schnell und brauchen dafür keine Ackerfläche. Aus so wenig holen sie aber ein Maximum heraus:

Je nach Art produzieren die Mikroalgen unterschiedliche Stoffe. Am Fraunhofer IGB zeigen wir, wie zum Beispiel Omega-3-Fettsäuren oder Fucoxanthin, ein Lebensmittelfarbstoff mit gesundheitsfördernden Eigenschaften, aus Algenbiomasse gewonnen werden.

Auch eine energetische Nutzung ist möglich, denn weitere Algenprodukte sind Stärke und Lipide, die sich in Bioethanol umsetzen lassen bzw. als Biodiesel Verwendung finden. Da Algen in der Lage sind Kohlenstoffdioxid für ihr Wachstum zu nutzen, können sie eine CO2-neutrale Kraftstoffquelle für die Zukunft sein.

Station 8: Wie kommt Farbe aufs Papier?

Wie entstehen eigentlich Druckerzeugnisse wie Flyer, Broschüren und Bücher?
Wir geben euch einen Einblick hinter die Kulissen unserer hauseigenen Druckerei, mit Ihren Offset- und Digitaldruckmaschinen. Du erfährst auf was bei der Herstellung von Druckerzeugnissen zu achten ist und wie viele Arbeitsschritte notwendig sind, um z.B. farbige Flyer in größeren Auflagen zu produzieren.

Danach wirst Du selbst aktiv. Zusammen setzen wir die Maschine in Gang und schauen uns die Farbskala auf der Druckmaschine an. Also jede Farbe einzeln gedruckt und übereinander gedruckt, bis zum fertigen Bild. Die fertig vorgedruckten und getrockneten Plakate schneiden wir dann auf unserer großen Schneidmaschine und die Drucke der Farbskala dürfen selbstverständlich auch mitgenommen werden.

Außerdem erstellen wir ein personalisiertes Notizbuch, das du selbst auf unserem kleinen Klebebinder binden darfst. Zum Schluss gehen wir dem Geheimnis „42 Falten bis zum Mond“ auf den Grund.

Ablauf des Girls' Day

Ab 13:30 Uhr rechnen wir mit Eurem Kommen. Ihr erhaltet bei der Ankunft ein Namensschild, auf dem auch nochmals steht, für welche Stationen Ihr Euch angemeldet habt.

Der Startschuss fällt um 14:00 Uhr.

Nach einer kurzen Begrüßung bitten wir Euch, Euch der Station zuzuordnen, die als erste auf Eurem Namensschild genannt ist. Die Stationen haben festgelegte Maximalgrößen, haltet deshalb bitte die dort festgelegte Reihenfolge ein. Wenn alle Mädchen ihre Station gefunden haben, geht's los. Ihr werdet von Euren Betreuern zu den Stationen begleitet, wo Ihr zum jeweiligen Thema eine Stunde lang selbst etwas ausprobiert. Nach einer Stunde werdet Ihr zum zentralen Treffpunkt zurück gebracht.

Bis Ihr alle wieder zurück seid, gibt's eine kurze Pause. Danach sucht Ihr die Station auf, die als zweite auf Eurem Namensschild steht und es geht von vorne los. Nach einer Stunde treffen wir uns alle zum Abschluss nochmals am zentralen Treffpunkt.

Anmeldung zum Girls' Day 2019

Vielen Dank für Dein Interesse an unserem Girls` Day 2019.

 

Gerne kannst Du Dich auf unserer Vormerkliste registrieren.

Sobald die Anmeldung eröffnet wird, melden wir uns bei Dir.

 

Video zum Girls'Day 2016

Video zum Girls'Day 2014

Video zum Girls'Day 2013